Tuesday, December 8, 2015

Para que repasen el subjuntivo:






Práctica…¿Subjuntivo o no?  Esta práctica usa las conjunciones para que decidas si es subjuntivo o no.  NOTE:  IMMEDIATELY ABOVE THE ACTIVITY, SEE YOUR PROGRESS / FEEDBACK in the box.

La mejor actividad para practicar eso:   http://www.bowdoin.edu/~eyepes/newgr/subj5.htm




Esta actividad practica el subjuntivo v indicativo (not subjunctive) con emociones, dudas, y conjunciones

http://www.trinity.edu/mstroud/grammar/subjp2js.htm
y más…

Monday, November 30, 2015

For 1-2


http://www.maristasbilbao.com/content/secundaria-obligatoria-eso
http://www.maristasbilbao.com/content/historia






Escribe un email a un estudiante y explica como es nuestra escuela.  Incluye las diferencias, y lo que piensas que le va a gustar y que no.

¡Hola!

Una introducción con tu nombre, edad y de como se llama tu escuela. Explica unas de las cosas que te gustan (actividades o cosas interestantes).

Explica como es la escuela y lo que hacemos (actividades) en la escuela. 

Explica unas de las semejanzas y las diferencias entre la escuela Maristas y Westview.

Puedes incluir las cosas que son especiales de California, y preguntas de como es Bilbao.

Al final escribe:

Sinceramente,
y tu nombre

AVISOS:  DO NOT USE A TRANSLATOR.  You can use word reference as a diccionario, but do not translate your email!!

Copy the email and send it to lasuperprofe78@gmail.com and I'll get it sent off to Maristas!!!


Chicos,
Para entender el uso del subjuntivo con clausulas indefinidas y que no existen, refieren al libro, en la página 139.  Lean lo que dice y revisen los ejemplos alli.  Después, para que lo entiendan mejor, revisen los sitios que siguen.  No es necesario practicar para conseguir crédito, pero yo presumo que lo entenderán mañana.

Explica el uso aquí: http://users.ipfw.edu/jehle/courses/subjadj.htm

Para practicar: http://mld.ursinus.edu/~jarana/Ejercicios/self-check/subj1.html

http://mld.ursinus.edu/~jarana/Ejercicios/self-check/subj6.html